pondělí 3. června 2013

YouTube: Druhá největší televize v Česku

Ze zábavného portálu pro sdílení videa s kamarády vyrostlo klíčové reklamní médium s velkým zásahem, a to nejenom v mladé cílové skupině

pondělí 11. února 2013

Google+: k čemu se hodí pro podnikání?

Zajímavá infografika, která se může hodit i našim žákům.

Bořivoj Brdička: Informační společnost pro třetí tisíciletí

Přednáška Bořivoj Brdička na konferenci v rámci Mezinárodního strojírenského veletrhu 2012.

neděle 10. února 2013

Využití Hangout: National Geographic z posvátné mayské jeskyně

Živý Google+ Hangout s podvodním archeologem Guillermo de Anda, s paleontologem Jørn Hurum a geo-archeologem Beverly Goodman z posvátné mayské jeskyně a s účastníky z Texasu a Manchesteru v Anglii. Chcete-li zjistit více o budoucích hangoutech, sledujte National Geographic na Google+.

 

Karneval v Riu a v Salvadoru živě na YouTube

Nenechte si ujít živý přenos z mnoha kamer i pomocí Hangout na www.youtube.com/carnaval.

 

pátek 8. února 2013

20. PEPOUŠovo vlnobití III. nastane 11. 2. 2013 v čase 20:00 - 21:00. Hlasujte o tématu!

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Nově probíhají vlnobití na síti Google Plus.


Téma je třeba nejprve zvolit
Jestli chcete sledovat, jak se hlasování vyvíjí, tak občas navštivte stránku Google Plus, která je vlnobití věnována.

Pokud chcete cokoli říct/napsat k vlnobití, napište na nástěnku. Také na nástěnce uvítáme Vaše návrhy na témata k hlasování...

Jak se v den konání k vlnobití napojit? Velmi snadno: stačí kliknout na tento odkaz: https://plus.google.com/s/%23vlnobiti3-20. Zobrazí se Vám sociální síť Google Plus s výběrem připravených otázek (jsou označené #vlnobiti3-20). Pokud máte účet Google, přihlašte se a můžete ihned psát komentáře.

úterý 5. února 2013

Co je dobré vědět: Průvodce bezpečným chováním na internetu

Umíte se bezpečně pohybovat na internetu? K příležitosti dnešního Světového dne bezpečného internetu Google pro vás připravil stránku "Co je dobré vědět". Kromě praktických tipů a rad o tom, jak internet a online služby využívat bezpečně, jak se chránit a předcházet rizikům, zde najdete i užitečné rady pro rodiče a děti.

Lokalizace stránky Co je dobré vědět je další iniciativou v rámci programu Google pro vzdělávání v Česku a zvyšování internetové gramotnosti.

Tento virtuální kurz vás provede řadou praktických tipů a informací, které je dobré znát, respektovat nebo si nastavit. Zjistíte jak se bránit proti krádeži identity nebo proti podvodníkům a jejich útokům. Dozvíte se také jak lépe zabezpečit svůj počítač a mobilní telefon, ale i jak vyhledávat na internetu informace bezpečněji a efektivněji, nebo jak fungují web, IP adresy, cookies a mnoho dalšího.

Navíc je součástí stránky známé Centrum bezpečnosti pro rodiče a děti, kde mohou všichni, kterých se to týká, najít návod, jak ochránit děti před nevhodným obsahem a další užitečné rady.

pondělí 4. února 2013

GEG video: Google Disk pro učitele - Sdílení a spolupráce


GEG (a hlavně jeho lidé) pro vás připravuje cyklus videí, který představí Google nástroje tak, jak je mohou využít učitelé ve výuce.
Druhé video vzniklo v lednu 2013. Paní učitelka Jana v něm "nahraje" svou prezentaci do Google Disku a odtamtud sdílí nejen se svými žáky, ale také kolegovi, který projevil zájem o prezentaci i o online spolupráci s vlastní třídou.



Návod ke sdílení a komentování v Google Disku máte k dispozici tady. DOPORUČUJEME!
Sdíleli a spolupracovali: Jana, Petr, Slávek, Pavlína a Hanka.


Pod čarou:
Videa vznikají velmi živelně. Nejprve ve sdíleném Google Dokumentu navrhneme témata a některé vybereme. Pak se sejdeme v Hangoutu a nápad zpracujeme do scénáře. Při další schůzce uděláme generálku a pak už vysíláme na ostro. Pro nás je to dobrodružství. Doufáme, že pro vás inspirace.

Google pro vzdělávání v Česku: Startuje Science Fair 2013!

Převzato z Official Google Blog Česká republika.


Chcete změnit svět už dnes? Pojďte na to vědecko-technicky!

Když bylo Louisovi Braillovi 16 let, vymyslel abecedu pro nevidomé. Už ve 13 letech začala být Ada Lovelace fascinována matematikou a později vymyslela první počítačový program. Ve věku 19 let začal Alexander Graham Bell experimentovat se zvukem, až došel k vynálezu telefonu. Mnoho skvělých vědců našlo zálibu ve vědě už v raném věku a nakonec dosáhli objevů, které změnily náš způsob života. 

Znáte mladé vědátory, které baví objevovat a zkoumat nové věci? Teď mají šanci ukázat světu své schopnosti. 

Ve spolupráci s CERN, Lego Group, časopisy National Geographic a Scientific American spouštíme už 3. ročník největší online vědecké soutěže Google Science Fair. Pokud je vám 13 až 18 let, studujete a máte počítač s připojením na internet, neváhejte se přihlásit a vyhrát stipendium, stáže a další zajímavé ceny.




Projekt je součástí našeho celoročního programu “Google pro vzdělávání v Českuprovzdelavani.cz v rámci podpory STEM vzdělávání - technických a vědeckých oborů včetně matematiky, které mají přispět ke zvýšení zájmu a rozvoji znalostní ekonomiky v Česku a naší konkurenceschopnosti. 

Jak se soutěže zúčastnit

V soutěži můžete ukázat své vědecké dovednosti, ale také si procvičit cizí jazyk. Přihlásit se je možné ve 13 jazycích včetně angličtiny na www.googlesciencefair.com. Registrace je otevřena od 30. ledna a končí 30. dubna 2013.

Jak vybereme vítěze

Po uzavření registrace projekty zhodnotíme a v červnu vyhlásíme 90 semifinalistů. Tvůrce patnácti nejlépe hodnocených projektů pozveme 23. září do centrály Google v Kalifornii, kde se rozhodne o vítězích v jednotlivých věkových kategoriích i “velké ceně” soutěže. 

Poprvé se do hlasování může zapojit také veřejnost. V sérii živých Google+ Hangoutů, které budou vysílány od srpna, se můžete s finalisty seznámit a potom i hlasovat pro nejlepší “Inspirativní nápad”, který se uděluje projektu s největším potenciálem změnit svět.

Vítězové se mohou těšit na stipendium, výlet na Galapágy a exkurzi do Googlu, CERNu nebo Lega a mnoho dalšího. Podobně jako loni udělíme také cenu “Věda v akci” (Science in Action Award). Tu získá projekt, který dokáže prakticky ovlivnit a řešit problémy v sociální, zdravotní nebo enviromentální oblasti. 

Více informací o soutěži naleznete na oficiálním webu Google Science FairGoogle+ stránce soutěžeGoogle+ stránce českého Googlu a webu programu provzdelavani.cz.

Martina Ondrušová
Google CŘ


čtvrtek 31. ledna 2013

EDUin Entertainment uvádí: VÍTE, ŽE…

EDUin a KVAS představují první ze tří minutových videí, která srozumitelně vysvětlují, kde má naše vzdělávání problém.

Videa s titulkem Víte, že… jsou inspirována starším americkým projektem Did you know?, který se snažil prostřednictvím videa dostupného na youtube vysvětlit, jak dramatickými změnami vzdělávání v moderní společnosti prochází. Česká varianta se soustředí především na pojmenování klíčových problémů českého vzdělávání a chce motivovat veřejnost k tlaku na politickou reprezentaci, jež by měla hledat řešení těchto problémů. Představujeme první ze tří videí připravených občanským sdružením KVAS. Pojmenovává klesající úroveň čtenářské a matematické gramotnosti žáků a možné důsledky tohoto trendu v praktickém životě

.

Všechna videa jsou připravena jako upoutávka a motivace k účasti na půlroční debatní kampani Česko mluví o vzdělávání. Její stránky najdete ZDE.

Tomáš Feřtek, tiskový mluvčí EDUin, řekl: „Zvolili jsme osvědčený model krátkého videa, které se snaží co nejzřetelněji vizualizovat jinak obtížně srozumitelné grafy a statistická data. Videa jsou dílem kolegů z občanského sdružení KVAS, kteří dlouhodobě spolupracují s EDUinem na popularizaci vzdělávacích témat.“

úterý 29. ledna 2013

Google Science Fair 2012

Podívejte se na finalisty soutěže Google Science Fair 2012 a na prezentaci vítězného projektu Global Neural Network Cloud Service for Breast Cancer sedmnáctileté Brittany Wenger z Lakewood Ranch:

 

A pokud se chcete zúčastnit letošního ročníku, přihlašte se odběru zpráv!

pondělí 28. ledna 2013

GEG video: Google Disk pro učitele - Možnosti využití ve výuce a první seznámení

GEG (a jeho lidé) pro vás připravuje cyklus videí, který představí Google nástroje tak, jak je mohou využít učitelé ve výuce.
První video vzniklo v prosinci 2012. Uvidíte, jak šest učitelů z českých a slovenských škol používá ve škole Google Disk:


Své zkušenosti předali: Pavel, Petra, Hanka, Slávek, Miloš a Pavlína.
Podívejte se také na náhled prezentace využité ve videu!


Tipy pro použití adresního řádku (omniboxu) v Chrome

Adresní řádek (omnibox) může sloužit nejen k zadání klíčových slov pro vyhledávání nebo jako kalkulačka. Zkuste zadat:
  • chrome://plugins pro správu pluginů. 
  • chrome://flags pro správu experimentálních funkcí, ale pozor, tyto experimenty mohou skončit všelijak! 
  • chrome://history pro prohlížení historie prohlížeče.
  • chrome://bookmarks pro správu záložek. 
  • chrome://settings pro nastavení prohlížeče. 
  • chrome://sync-internals/ pro zobrazení informací o synchronizaci prohlížeče. 
  • chrome://chrome-urls/ pro zobrazení všech dalších interních adres Chrome, budete překvapeni, kolik jich je!
A ještě si zkuste about:crash nebo about:kill ;-)

neděle 27. ledna 2013

5 možností použití Google Sites ve školách

(Převzato s laskavým svolením autora z blogu Edunuova)


V předchozím příspěvku jsem krátce popsal možnosti publikování učebních materiálů na internetu. Jednou z těchto variant byly i Google Sites. Na webu Free Technology for Teachers byl v roce 2012 uveřejněn článek "5 Ways to Use Google Sites in Schools". Mimochodem šlo o nejpopulárnější příspěvek loňského roku. Vše tedy krásně zapadá dohromady a my se můžeme inspirovat jeho autorem Richard Byrne.

Portál Free Technology for Teachers se Google Sites věnuje i v sekci Google Sites for Teachers. Autor článku přišel na níže popsaných 5 způsobů při vedení kurzů a workshopů pro učitele v jejichž rámci jim pomáhal k založení nebo zlepšení vlastních webových stránek na Google Sites.
5 možností použití Google Sites ve školách
  1. Jako Wiki. Google Sites mohou být použity jako Wiki pokud sdílíte web s ostatními a pozvete je k tomu, aby se stali také autory. Jako učitel můžete založit web a poté přidat své studenty jako vlastníky ("Je vlastníkem"), tzn. že mohou přidávat nové podstránky. Druhou možností je "Může upravovat", kdy studenti již založené stránky mohou pouze upravovat. Tyto možnosti lze nastavit i jednotlivě u nově vytvořených stránek.  
  2. Jako digitální portfolio. Google Sites mohou být používany studenty k vytváření digitálních portfolií obsahující jejich nejlepší práce a úspěchy. Učitelé by měli také zvážit vytvoření digitálního portfolia svých nejlepších plánů hodin, pověření a odkazů na začlenění při podávání žádosti o učitelská místa.
  3. Jako digitální úložiště souborů. Pokud máte PDF soubory, Word soubory nebo jiné dokumenty, které chcete, aby si je vaši studenti mohli snadno stáhnout, zvažte použití Google Sites - "Povolit přílohy". Tyto soubory jsou pak snadno přístupné. Výbornou funkcí je také to, že lze nastavit, kdo má ke stránkám přístup.
  4. Jako blog. Lze použít šablony, které jsou vytvořeny přesně pro Váš blog. Vytvořte si třídní blog a pište společně se svými studenty.
  5. Jako webové stránky. Na první pohled nejzřejmější možnost je ponechána na poslední bod. Pokud potřebujete vytvořit místo, kde mohou rodiče a studenti přijít a najít důležité informace o vašem kurzu nebo o celé vaší školy, tak Google Sites poskytují všechny nutné nástroje. Můžete kombinovat všechny výše zmíněné možnosti. Dobrou funkcí je např. možnost přidání Google Kalendáře na stránky apod..
A jak může web vypadat, když je vytvořen v Google Sites? Třeba jako tento projektu Pro-Learn.

středa 16. ledna 2013

Česko začne 17. ledna mluvit o vzdělávání

Propojení iniciativ neziskového, akademického i komerčního sektoru s aktivitami Ministerstva školství  (MŠMT) má letos významně přispět ke změně vzdělávání v České republice.
Ve čtvrtek 17. ledna propojí  své síly Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR msmt.cz, nezisková organizace EDUin eduin.cz a český Google google.cz, aby společně s dalšími partnery nastartovali proces změny českého vzdělávání a vyvolali celospolečenskou diskusi.

 MŠMT ČR při této příležitosti organizuje zahajovací  konferenci k přípravě Strategie vzdělávání 2020 www.vzdelavani2020.cz, která má aktualizovat a konkretizovat směry a cíle vzdělávací politiky. Důležité vstupy přinese i celospolečenská diskuse o smyslu vzdělávání v rámci kampaně "Česko mluví o vzdělávání" ceskomluvi.cz, kterou v ten samý den startuje nezisková organizace EDUin. Její důležitou součástí bude zapojení expertů a akademické obce, ale také české veřejnosti. Ta bude mít možnost zapojit se pomocí online technologií od českého Googlu, který kampaň podporuje. V návaznosti na ní Google zároveň spouští celoroční program "Google pro vzdělávání v Česku" provzdelavani.cz. Jeho cílem je přispět ke změnám vzdělávání ve spolupráci s partnery z komerčního i neziskového sektoru, školami, učiteli i žáky, a to s využitím nových technologií.

MŠMT ČR

Ve čtvrtek 17. ledna 2013 pořádá Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy v Národní technické knihovně v Praze úvodní  konferenci k přípravě Strategie vzdělávací politiky v České republice do roku 2020. Konferenci, které se účastní  více než 180 domácích a zahraničních odborníků, zahájí ministr školství, mládeže a tělovýchovy Petr Fiala. Konference si klade za cíl představit návrh hlavních východisek a směrů strategie a způsob, jakým ministerstvo povede veřejnou diskusi k její přípravě. Na konferenci bude představen i webový portál www.vzdelavani2020.cz.

"Vzdělávání  a jeho efekty působí po desetiletí, a proto potřebujeme dosáhnout skutečně strategického a odpovědného řízení vzdělávacího systému. Nesmí jít pouze o vypracování nového dokumentu, ale o dosažení široké společenské shody nad základními směry rozvoje vzdělávání v České republice,“ říká Jiří Nantl,  první náměstek ministra školství.

EDUin

Nejvýraznější partnerskou iniciativou bude celospolečenská diskuse organizace EDUin (eduin.cz) pod názvem “Česko mluví o vzdělávání” (www.ceskomluvi.cz). Cílem kampaně je vyvolat celospolečenskou debatu, na jejímž konci bude definován smysl a cíle vzdělávání, které budou každému srozumitelné. V rámci šestiměsíčního projektu se propojí experti na vzdělávání i komerční sektor a díky online technologiím Googlu - i veřejnost z celé ČR.  Společnými silami chtějí připravit podklady pro přípravu jasné, veřejnosti srozumitelné a sdílené koncepce vzdělávací politiky v Česku a ty v červnu prezentovat poslancům a zástupcům MŠMT v rámci veřejného slyšení v Poslanecké sněmovně.

  Zdeněk Slejška, výkonný ředitel EDUin, řekl: “Chceme využít příležitosti, kdy se ministerstvo školství rozhodlo přemýšlet o koncepci a vzdělávání budoucnosti. Rádi bychom přispěli tím, že se pokusíme oslovit co nejširší veřejnost co nejsrozumitelněji. A také chceme napomoci při hledání nástroje, který zajistí větší stabilitu a kontinuitu vzdělávací politiky, aby každý ministr  a ministryně  nezačínali vždy znovu od nuly. Způsobů, jak to udělat, je několik. Diskutujme o tom, který je nejvhodnější. I to je smysl kampaně."

Český Google

Podpora kampaně EDUin je zároveň  součástí celoročního programu českého Googlu “Google pro vzdělávání v Česku” provzdelavani.czjehož cílem je ve spolupráci s partnery z různých oblastí přispět ke změnám ve vzdělávání, a to zejména prostřednictvím nových technologií, které výuku zefektivňují, zatraktivňují a usnadňují.

Vzdělaná populace je pilířem konkurenceschopnosti každé země. Rádi bychom přispěli k tomu, aby se české vzdělávání vrátilo tam, kam dříve patřilo, tedy k evropské špičce. A bez internetu a nových technologií to určitě nepůjde, jelikož stejně důležité jako číst, psát a počítat je dnes umět rychle vyhledat kvalitní informace,” říká Taťána le Moigne, ředitelka českého Googlu a dodává: “Internetová gramotnost a schopnost Čechů efektivně využít internetovou infrastrukturu ve vzdělávání, ale i v byznysu, bude hrát v budoucnosti této země stále větší roli.”

Nové projekty a iniciativy bude Google odkrývat postupně v průběhu roku a budou spadat do tří hlavních oblastí:
  • Podpora STEM vzdělávání (science technology engineering math), tj. podpora technických oborů, matematiky i vědeckých oborů, která má přispět ke zvýšení zájmu a rozvoji znalostní ekonomiky v Česku ve prospěch konkurenceschopnosti (např. podpora projektu ISEA Matematika s chutí na ZŠ)
  • Rozvoj internetové gramotnosti na školách včetně bezpečného používání internetu (např. Mapy internetu pro učitele a žáky, spolupráce s organizacemi ELAI, Národní centrum bezpečnějšího internetu a eBezpečí, semináře pro učitele v rámci Akademie moderního vzdělávání)
  • Vývoj nových technologií, zařízení a aplikací pro vzdělávání, které samotnou výuku usnadní a zatraktivní pro žáky i učitele (Google Apps pro vzdělávání s Netmailem, Google Granty pro neziskové organizace, Chromebooky, interaktivní tabule Nakladatelství Fraus, vzdělávací aplikace pro mobily a tablety s OS Android)
Lokální kampaň “Google pro vzdělávání v Česku 2013 navazuje na úspěšné kampaně “Google pro českou kulturu 2011” a “Google pro českou společnost 2012”. EDUin a český Google chtějí zároveň  společně koncem roku 2013 ocenit ty, kteří ke změně ve vzdělávání přispějí nejvíce. Nové přístupy, využívání moderních technologií, podpora celoživotního vzdělávání či zapojení se do celospolečenské debaty, to vše budou klíčová kritéria pro ocenění jednotlivců, organizací a škol. Jednotlivci, učitelé, školy i organizace se budou moci svými iniciativami a změnami zapojit do soutěže, která bude vyhlášena začátkem léta.

Více informací
  • Strategii vzdělávání 2020 najdete na www.vzdelavani2020.cz
  • o kampani “Česko mluví o vzdělávání” a jednotlivých projektech najdete na www.ceskomluvi.cz 
  • o programu “Google pro vzdělávání v Česku a iniciativách najdete na stránce provzdelavani.cz
DODATEČNÉ  INFORMACE

Google pro vzdělávání v kostce

VYHLEDÁVÁNÍ informací  na google.cz
AUDIOVIZUÁLNÍ výuka
  • YouTube youtube.cz a přednášky z předních univerzit youtube.com/edu
  • Google+ Hangouts pro učitele (přednášky pro veřejnost živě)
  • Aplikace Google v interaktivních tabulích (Nakladatelství Fraus)
KOMUNIKACE A SPOLUPRÁCE v clouduGoogle Apps pro vzdělávání google.cz/apps (Netmail)
  • Disk Google
  • Bezplatný email
  • Dokumenty a Kalendář Google
  • Apps Marketplace
ZAŘÍZENÍ A APLIKACE pro učitele i žáky
  • Chromebooky - zařízení s OS Chrome
  • Vzdělávání, akademické zdroje, nástroje v Chrome Webstore
  • Zařízení s Androidem - telefony a tablety
  • Vzdělávací aplikace na Google Play
CSR pro vzdělávání
  • Tematické Google Granty - 15 neziskových organizací z oblasti vzdělávání
  • Google Serve Day - Dobrovolníci z Googlu pomohou ve vzdělávacích projektech či organizacích
  • Dotace seminářů pro učitele (Akademie moderního vzdělávání)

úterý 15. ledna 2013

ZeeMaps: zajímavý mashup nad Mapami Google

Tvorba vlastních map pro výuku je zajímavou možností, řada nadstaveb a editorů může učitelům usnadnit práci. Zkusil už někdo ZeeMaps?

Aplikace pro Android ve škole

čtvrtek 10. ledna 2013

úterý 8. ledna 2013

Vzdělávací technologie 21. století - 11. lekce

Poslední 11. lekce kurzu Vzdělávací technologie v práci učitele se uskutečnila v aule Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze dne 3. ledna 2013. Na programu bylo setkání se zástupci Platformy spolupráce praxe se školami ISP, diskuze na téma "co by měl umět absolvent školy, aby byl připraven na praxi". V záznamu uvidíte tyto osoby: Bořivoj Brdička (UK PedF), Rostislav Řepka (ISP), Milan Landa (PROCON), Martin Štorkán (ISP), Jaroslava Divoká (SPŠS Betlémská). Zlatým hřebem programu je předávání cen nejvěrnějším návštěvníkům přednášek z řad studentů. Hlavní prezentace kurzu Veřejná stránka kurzu na Edmodo

středa 2. ledna 2013

Vzdělávací technologie 21. století - 10. lekce

Desátá lekce kurzu Vzdělávací technologie v práci učitele se uskutečnila v aule Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze dne 20.  prosince 2012. Na programu byla tématika vzdělávání v neformálním a informálním prostředí včetně souvislostí s internetovou bezpečností. Jako host vystoupil student UK Praha PedF Jan Čadek v roli ambasadora Safer Internet. Odkazy: